Negli ultimi due mesi, lo staff del Noble Soil and Water Conservation District è stato coinvolto in molti eventi con i giovani della nostra comunità. Dall’educazione dei cacciatori alle giornate scolastiche e agli eventi Envirothon e 4-H, ci sono state opportunità illimitate per parlare con i bambini delle risorse naturali e del ruolo che possono svolgere nella conservazione.
Mentre agricoltori, allevatori e produttori più esperti potrebbero facilmente stabilire connessioni tra loro, la terra su cui lavorano e le pratiche di conservazione che hanno installato; a volte i bambini hanno bisogno di aiuto per vedere come le pratiche pratiche di conservazione possono influenzare la qualità dell’acqua, la diversità della fauna selvatica e del foraggio e la salute del suolo.
È sempre una gioia vedere la comprensione che incontra i volti dei bambini mentre iniziano a vedere come gli ecosistemi di base lavorano insieme. Dal momento in cui i bambini sono all’asilo, sono esposti a un curriculum di scienze incentrato sulla salute del suolo e delle piante.
costruzioni
Questi elementi costitutivi fondamentali iniziano all’inizio della carriera scolastica di un bambino e vengono portati avanti in vari temi durante l’intero percorso scolastico.
Le scienze della vita, come la salute delle piante e del suolo, sono una parte importante della comprensione di base di come funziona l’ecologia, che influenzerà il modo in cui gli studenti percepiscono cose come l’agricoltura, la salute del suolo e la sostenibilità.
Esporre i giovani studenti all’importanza delle scienze del suolo e delle piante, e poi seguire le lezioni con applicazioni pratiche, come le dimostrazioni di Enviroscape e stream table, può avere un grande impatto per tracciare un quadro completo di come funzionano gli ecosistemi.
Connessioni
Man mano che gli studenti invecchiano e diventano più radicati nell’apprendimento della vita, delle scienze biologiche e fisiche, ci sono una moltitudine di connessioni tra ciò che i produttori fanno con le pratiche di conservazione e le cose che gli studenti imparano a scuola.
Ciò consente molte competizioni divertenti come il giudizio del suolo, Envirothon e altri eventi di apprendimento basati sulle risorse naturali; che a sua volta consolida l’insegnamento in classe che avevano già preso.
Tutto questo per dire: dall’asilo all’anziano, stiamo tutti imparando. Potremmo tutti usare un po’ di rinfrescata su come l’insieme di come i nostri ambienti e gli ecosistemi lavorano insieme; il che a sua volta ci renderà più propensi ad apprezzare l’impatto dei nostri sforzi di conservazione sulla salute del suolo, sulla diversità della fauna selvatica e del foraggio e sulla qualità dell’acqua.
Quando incontri un bambino che ha il desiderio di imparare, in particolare sull’importanza dell’agricoltura e della conservazione, assicurati di prendersi il tempo necessario e incoraggiare quel desiderio di imparare. Se non iniziamo a formare il prossimo gruppo di produttori e ambientalisti, le nostre fattorie e l’approvvigionamento alimentare potrebbero essere in grave perdita per i lavoratori e la manodopera in un paio di decenni, o meno.
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