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El Proyecto intenta acercar las tecnologías a los jóvenes productores que no utilizan eficientemente el calendario lunar en la producción hortícola.
Es dificultoso encontrar una hipótesis acertada. Los resultados son auspiciosos, aunque es compleja su divulgación, se requiere de una apertura y preparación plena de parte de los docentes para encontrar el lenguaje acertado para generar un mensaje a los destinatarios que va más allá de los alumnos, pensando en el productor de la comunidad. Además se pretende que el proyecto se trabaje como eje integrador de todas las disciplinas.

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